Terzo laboratorio per catechisti: come fare? Un percorso per un’alleanza

Si è concluso il percorso di formazione per catechisti. L’ultimo laboratorio dal titolo “Come fare? Un percorso per un’alleanza” si è tenuto domenica 10 aprile presso l’Oratorio san Michele del Duomo sant’Ambrogio di Monfalcone.Attraverso il percorso i catechisti, nei laboratori precedenti, si sono confrontati con la progettazione e la programmazione di un itinerario mirato a costruire un’alleanza positiva con i genitori dei bambini dell’Iniziazione Cristiana.L’incontro di Monfalcone ha visto i catechisti presenti mettersi alla prova attraverso una simulazione, ossia la drammatizzazione di un incontro con i genitori. Dopo l’intervento iniziale di fra Luigi Bertiè, centrato sul valore del far fare esperienze di vita cristiana coinvolgendo i genitori e la comunità, sono stati attivati i lavori di gruppo. Attraverso lo strumento del Role playing è stato chiesto ai catechisti di assumere il ruolo dei genitori così da sperimentare gli incontri e le situazioni che potrebbero presentarsi in un cammino con i genitori.Le simulazioni sono state preparate a partire da quanto prodotto nei laboratori precedenti e grazie alle competenze di quanti hanno elaborato e moderato i lavori di gruppo. La diversa formazione e il differente ambito di azione pastorale da parte dei moderatori ha offerto una ricchezza di prassi da proposte nel dialogo con i genitori: Barbara Tomat (coordinatrice Ufficio Scuola), Chiara Ancona (educatrice Azione Cattolica), Chiara Terpini (neuropsicologa), Gabriella Valenti (docente di lettere), Giorgio Felline (educatore di oratorio), Laila Carrieri (capo scout AGESCI), Marco Luciano (docente di religione), Olga Tavcar (docente di religione), Stefano Fontana (docente di religione).Tutto il materiale prodotto in questi laboratori necessita di essere sistematizzato e organizzato, per poi un utilizzo nelle nostre comunità parrocchiali. La speranza e l’obiettivo è che si possa concretamente avviare una sperimentazione di questo itinerario pensato dai catechisti per coinvolgere i genitori nell’educazione alla fede dei figli.